Formation d'une tête bien faite à l'ère de l'intelligence artificielle générative

 La généralisation de l'utilisation des IA porte un coup fatal à l'enseignement compris comme une transmission de savoirs. Ce qu'Internet avait déjà largement commencé, les Intelligences Artificielles l'achèvent aujourd'hui.

Est-ce vraiment un mal ?

Les réflexions développées ci-dessous répondent le contraire !

La formation d'une tête bien faite à l'ère de l'intelligence artificielle générative apparait comme l'anti-thèse du "remplissage" d'une tete bien pleine.

L'idée est de faire comprendre que l'intelligence humaine ne fonctionne pas comme un entonnoir que l'on remplit, mais comme un réseau qui relie les informations entre elles pour leur donner une utilité réelle. 

L'enseignant "augmenté" est simplement celui qui utilise les IA pour les tâches automatiques afin de consacrer son énergie à ce que la machine ne pourra jamais faire : comprendre l'élève en situation réelle et donner du sens à l'apprentissage.

Le patient virtuel fait progresser la médecine. Mieux vous connaitre... anonymement !

 Un homme cobaye serait tellement pratique pour apprendre, tester, découvrir, s'entraîner !

Mais comment l'admettre ?
C'est impossible ?

Si.
Dans le Monde Numérique, de nouvelles réalités naissent et révolutionnent les pratiques en ouvrant des perspectives inimaginables auparavant.

La façon de connaître et d'interagir avec chacun d'entre nous en est révolutionnée en quantité et en qualité. Ces possibilités intéressent la médecine, mais aussi depuis longtemps les assurances, les banques et évidemment le marketing ciblé sur Internet pour remplacer les cookies.

L’Intelligence Artificielle peut-elle dominer les humains ? Que faire ?

Le numéro spécial de Science et Vie n°290 "Contrôler l'Intelligence Artificielle" de décembre 2017 a été à l'origine d'une vidéoconférence que j'ai donnée le vendredi 10 avril 2020.

J'ai proposé la lecture de cet article à celles et ceux qui ont participé à cette vidéoconférence.
La réaction a été unanime : article angoissant, qui fait peur.

Est-ce vrai que les machines soient devenues "intelligentes" avec l'"Intelligence Artificielle" ?

Notre conférence a répondu à ces questions.
Nous allons la résumer ici.

La smartphone-dépendance

Etre dépendant de son smartphone ?

Ne plus pouvoir s'en passer ?

Des très jeunes accros aux SMS puis Snapchat et Facebook à ceux qui guettent à chaque moment le moindre mail ou texto : c'est grave docteur ?

Facebook drogue dévastatrice qui déchire le tissu social ?

Damnation !

 Ce n'est pas moi qui le dit mais plusieurs de ces anciens dirigeants. Et ils expliquent pourquoi !

Facebook a plus de deux milliards d'utilisateurs.
Le bouton "j'aime" est connu partout.
Mettre en relation le monde entier ?

Mais il y a aussi de féroces détracteurs, en particulier chez des anciens responsables de Facebook comme Chamath Palihapitiya, ancien vice-président chargé de l’audience qui a déclaré : "Vous ne le réalisez peut-être pas, mais vous êtes programmés", " "Je pense que nous avons créé des outils qui déchirent le tissu social", les réseaux sociaux "sapent les fondamentaux du comportement des gens".

Il en est même venu à interdire à ses enfants d’utiliser "cette merde".
(Les états d’âme d’anciens dirigeants de Facebook se multiplient du journal SudOuest du 12/12/217)

"Il est particulièrement important de parler maintenant, parce que nous allons sans doute être la dernière génération à se rappeler la vie d’avant", a-t-il encore averti.

Pourquoi d'aussi violentes déclarations ?
Qu'il y a-t-il de vrai dans ces dénonciations ?

Les changements d'intelligence provoqués par Internet

Passer d'un monde où l'information était rare et chère à un monde où elle est en abondance et gratuite est un changement complet d'environnement, d'échelle de valeurs.

Ce bouleversement induit bien des révolutions dans les sociétés et dans notre propre cerveau, dans nos priorités, dans nos façons d'agir, dans votre façon de penser et donc d'être.

Privilégier la rapidité, les réflexes se fait-il aux dépens de la réflexion et de la construction des raisonnements ?

Et au final, devenons plus bêtes ou plus intelligents ?

Les algorithmes: amis ou ennemis ?

Algorithme

Les  algorithmes qui sont les raisonnements, les calculs réalisés automatiquement par les machines,
nous aident ou nous menacent ?

Résoudre les problèmes automatiquement à notre place c'est à la fois fascinant et inquiétant.

La rapidité, la performance, la quantité de données traitées augmentent chaque jour.

Les domaines d'application aussi. Ils empiètent largement sur notre vie personnelle: même anonymisés, les profils analysés ont pris un poids considérables dans le marketing et tous les domaines (Voir mon article sur les Big Data)

Peut-on exiger la transparence des algorithmes qui décident pour nous ?

Internet, un rêve de liberté et d'information réalisé ?

Un monde parfait Internet ?

Un monde de liberté et d'information parfait Internet ?

Sans même parler de la sécurité, à la question vous sentez-vous libre et bien informé sur Internet, seulement 60% des réponses sont positives.

Pourquoi ? Alors que chacun peut y publier et y rechercher ce qu'il veut ?

Internet nous rend de plus en plus bête ?

Le penseur

Assommés par les pubs, le conspirationnisme, les extrémismes, les stupidités, les arnaques, le porno, les mauvaise blagues ....
 Internet nous rend bête ?

Un chercheur de Harvard a creusé le sujet et sa réponse va bien au-delà des polémiques stériles qu'on entend le plus souvent.

Il met en évidence la profonde transformation de la connaissance elle-même.

Ce qu'on a appris jusqu'à présent ne sert plus à rien ?

Je vous rassure : pas du tout.
Mais c'est la façon de mettre en relation les savoirs, et de les développer, qui a complètement changé.
On ne pense plus comme "avant" !